Modul Prakarya Kelas 7 (Kerajinan Serat)

 

MODUL AJAR PRAKARYA (KERAJINAN) KELAS VII FASE D SEMESTER 1


Nama Penyususn: Falentina Febrina Br Karo, S.Pd

Instansi    : SMP Negeri 1 Payung

Mata Pelajaran: Kerajinan Serat

Kelas: VII (Tujuh)

Fase: D

Judul Modul: Menjelajahi Dunia Kreatif Kerajinan Serat


A. Tujuan Pembelajaran

Setelah menyelesaikan modul ini, peserta didik diharapkan mampu:

  1. Memahami jenis-jenis serat dan sifatnya, baik serat alami maupun serat buatan.
  2. Menjelaskan proses pengolahan serat menjadi benang dan kain.
  3. Menyebutkan teknik-teknik dasar dalam kerajinan serat.
  4. Merancang dan membuat produk kerajinan serat sederhana.
  5. Menghargai nilai budaya dan kearifan lokal dalam kerajinan serat.
  6. Bekerjasama dalam menyelesaikan tugas kelompok.
  7. Berkomunikasi dengan efektif dalam menyampaikan ide dan gagasan.
  8. Menunjukkan sikap kreatif, inovatif, dan mandiri dalam berkarya.

B. Pemahaman Bermakna

Serat merupakan bahan baku yang penting dalam pembuatan berbagai macam produk tekstil, seperti pakaian, tas, sepatu, dan dekorasi rumah. Kerajinan serat merupakan salah satu bentuk seni terapan yang memanfaatkan serat untuk menghasilkan karya seni yang indah dan fungsional.

Modul ini mengajak peserta didik untuk menjelajahi dunia kreatif kerajinan serat. Peserta didik akan mempelajari jenis-jenis serat, proses pengolahannya, dan teknik-teknik dasar dalam kerajinan serat. Selain itu, peserta didik juga akan merancang dan membuat produk kerajinan serat sederhana dengan menggunakan bahan dan alat yang mudah didapatkan.

Melalui kegiatan belajar yang berpusat pada peserta didik, modul ini diharapkan dapat membantu peserta didik mengembangkan pengetahuan, keterampilan, dan sikap yang diperlukan untuk berkarya secara kreatif dan inovatif dalam kerajinan serat.

C. Pertanyaan Pemantik

  1. Apa yang kamu ketahui tentang serat?
  2. Dari mana serat berasal?
  3. Apa saja jenis-jenis serat?
  4. Bagaimana cara mengolah serat menjadi benang dan kain?
  5. Sebutkan beberapa contoh produk kerajinan serat.
  6. Bagaimana cara membuat produk kerajinan serat sederhana?

D. Profil Pelajar Pancasila

Modul ini dirancang untuk membantu peserta didik mengembangkan profil Pelajar Pancasila, yaitu:

  1. Beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa
  2. Berkebhinekaan global
  3. Bergotong royong
  4. Mandiri
  5. Bernalar kritis
  6. Kreatif
  7. Kebhinnekaan global

E. Kegiatan yang Berpusat pada Peserta Didik

Kegiatan 1: Mengenal Jenis-Jenis Serat

  1. Guru menunjukkan contoh-contoh serat alami dan serat buatan kepada peserta didik.
  2. Peserta didik diminta untuk mengidentifikasi jenis-jenis serat tersebut dan menjelaskan sifat-sifatnya.
  3. Guru menjelaskan proses pengolahan serat menjadi benang dan kain.
  4. Peserta didik diminta untuk membuat peta mind map tentang jenis-jenis serat dan sifat-sifatnya.

Kegiatan 2: Mempelajari Teknik-Teknik Dasar Kerajinan Serat

  1. Guru menunjukkan video tentang teknik-teknik dasar kerajinan serat, seperti membatik, menenun, dan menyulam.
  2. Peserta didik diminta untuk menjelaskan teknik-teknik tersebut dan menyebutkan contoh produk kerajinan yang menggunakan teknik tersebut.
  3. Guru mengajak peserta didik untuk mencoba salah satu teknik kerajinan serat, seperti membatik atau menyulam.

Kegiatan 3: Merancang dan Membuat Produk Kerajinan Serat

  1. Peserta didik diminta untuk merancang produk kerajinan serat sederhana, seperti tas, taplak meja, atau hiasan dinding.
  2. Peserta didik membuat daftar bahan dan alat yang dibutuhkan untuk membuat produk kerajinan tersebut.
  3. Peserta didik membuat produk kerajinan serat sesuai dengan rancangannya.

Kegiatan 4: Presentasi Produk Kerajinan Serat

  1. Setiap kelompok peserta didik mempresentasikan produk kerajinan serat yang telah dibuatnya.
  2. Peserta didik lain memberikan komentar dan saran terhadap produk kerajinan yang dipresentasikan.
  3. Guru memberikan penilaian terhadap produk kerajinan serat dan proses pembuatannya.

F. Soal Asesmen 

  1. Sebutkan 5 jenis serat alami dan jelaskan sifat-sifatnya.
  2. Bagaimana cara mengolah serat kapas menjadi benang?
  3. Sebutkan 3 teknik dasar dalam kerajinan serat dan jelaskan langkah-langkahnya.
  4. Buatlah rancangan produk kerajinan serat sederhana, seperti tas, taplak meja, atau hiasan dinding.

No comments:

Post a Comment

Subscribe to: Comments (Atom)